La educación es el proceso de socialización de los individuos: al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Se llama pedagogía a la disciplina científica que se dedica al análisis de la educación. Al […]

Los pilares de la educación, desde la mirada de un comité que supo encabezar el político de origen francés Jacques Delors y que presentó ante la Unesco un informe titulado en español como «La educación encierra un tesoro», son cuatro. Esos propósitos u objetivos que la dinámica de la formación pedagógica debería perseguir y cumplir […]

El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio […]

Servicio es el acto y la consecuencia de servir: realizar una acción con la finalidad de satisfacer una determinada necesidad que tiene una persona. Social, por su parte, es aquello vinculado a la sociedad (la comunidad de individuos que comparten un territorio y una cultura en común). Se conoce como servicios sociales a aquellas prestaciones […]

La educación inclusiva es un modelo de instrucción concebido y diseñado para contemplar las necesidades de cada persona en relación al proceso de enseñanza y aprendizaje. Su propósito es garantizar la alfabetización universal y la equidad educativa. Niños, jóvenes, mujeres y hombres tienen derecho a la educación, por eso es esencial que cada Estado implemente […]

Antes de entrar de lleno en el establecimiento del significado del término propuesta pedagógica, se hace necesario que procedamos a conocer el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma: -Propuesta deriva del latín, de “proposita”, que puede traducirse como “puesta adelante” y que es fruto de la suma de dos componentes: el […]

El abandono es el acto y el resultado de abandonar: dejar algo, alejarse de él. Escolar, por su parte, es aquello vinculado a la escuela (el centro educativo donde se brinda instrucción). La noción de abandono escolar, de este modo, refiere al alejamiento de un alumno de una institución educativa antes de la finalización de […]

El aprendizaje autónomo es un proceso que un individuo lleva a cabo para adquirir conocimientos y lograr un desarrollo de habilidades de forma independiente. De este modo, la persona busca y utiliza determinados recursos por su propia cuenta. Cabe destacar que la idea de aprendizaje alude a la obtención de un saber o una destreza. […]

El derecho a la educación es la facultad que tiene toda persona de acceder al sistema educativo. Se trata de un derecho humano y, como tal, es inalienable, irrevocable, irrenunciable e intransmisible. Cabe destacar que la idea de derecho tiene varios significados. En este caso nos interesa su acepción como la potestad que proviene del […]

Para poder descubrir el significado del término compensación se hace necesario proceder a conocer su origen etimológico. En este caso, hay que determinar que deriva del latín pues es fruto de la suma de varios elementos claramente delimitados: -El prefijo «con-«, que significa «junto». -El verbo «pensare», que es sinónimo de «pesar en una balanza». […]