Los sustantivos son términos que, en una oración, pueden actuar como sujeto. Se trata, por lo tanto, de los nombres que hacen referencia a un ser o a un objeto. Colectivo, por su parte, es un adjetivo que califica a lo que forma parte o está vinculado a un grupo de individuos. Los sustantivos colectivos […]

Del latín collectivus, colectivo es aquello perteneciente o relativo a un grupo de individuos. Un colectivo es una agrupación social donde sus integrantes comparten ciertas características o trabajan en conjunto por el cumplimiento de un objetivo en común. Lo habitual es que el colectivo tome decisiones en base al consenso y que intente ejercer su […]

Se conoce como convenio al contrato, convención o acuerdo que se desarrolla en función de un asunto específico. Por citar algunos ejemplos: «El club argentino anunció la firma de un convenio con una universidad europea para la formación de juveniles», «La empresa me envió a Brasil para cerrar un convenio de exportación», «El convenio fue […]

El vocablo latino omnĭbus, que se traduce como «para todos», llegó al francés como omnibus. Ese es el antecedente etimológico inmediato de ómnibus, un término que alude a un medio de transporte. Una palabra latina esa que se formó a partir de la suma de dos componentes léxicos de dicha lengua: el vocablo «omnis», que […]

Autobús es un concepto que procede de la lengua francesa y que se forma con el prefijo auto- (que puede aludir a un automóvil: es decir, a algo que se puede por sí mismo) y con la terminación de ómnibus (un vehículo que permite el transporte colectivo de múltiples pasajeros). Un autobús es un medio […]

Agrupación es la acción y efecto de agrupar (reunir en grupo, apiñar). La agrupación, por lo tanto, es el conjunto de personas o cosas agrupadas. Por ejemplo: «Una agrupación de izquierda revolucionaria se adjudicó el atentado contra el banco», «Mira esa curiosa agrupación de pájaros que vuela sobre la laguna», «La agrupación de ramas en […]

Los pilares de la educación, desde la mirada de un comité que supo encabezar el político de origen francés Jacques Delors y que presentó ante la Unesco un informe titulado en español como «La educación encierra un tesoro», son cuatro. Esos propósitos u objetivos que la dinámica de la formación pedagógica debería perseguir y cumplir […]

Según la definición que se recoge en la RAE, un estereotipo consiste en una imagen estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado colectivo. Esta imagen se forma a partir de una concepción estática sobre las características generalizadas de los miembros de esa comunidad. En sus orígenes, el término […]

Código fuente es el grupo de líneas de texto escritas en un cierto lenguaje de programación que indican a una computadora cómo debe ejecutar un programa informático. Para que la máquina pueda interpretarlo, es necesario traducirlo a través de un intérprete, un compilador u otra herramienta. Antes de avanzar con la definición de código fuente, […]

Solapamiento es un término que, de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), permite hacer referencia al orificio que exhiben ciertas llagas. El concepto, de todos modos, suele utilizarse con referencia a lo que ocurre cuando dos o más cuestiones se enciman, se entrecruzan o se superponen. Por ejemplo: “Voy a decirle a […]