Iletrado es un adjetivo que permite referirse a quien no sabe leer ni escribir. Se trata, por lo tanto, de un sinónimo de analfabeto. El concepto, a su vez, es el antónimo de letrado. Antiguamente se calificaba como letrado al individuo que sabía escribir y/o leer. En la actualidad, se le dice letrado al sujeto […]
Procedente del vocablo latino schola, a su vez derivado del griego scholḗ, el término escuela alude a una institución donde se brinda instrucción a los estudiantes. Rural, por su parte, es un adjetivo que refiere al campo (en oposición a lo urbano). Una escuela rural, por lo tanto, es un establecimiento educativo que está alejado […]
Se denomina escolarización al acto y el resultado de escolarizar: hacer que los niños accedan a la escuela para recibir la enseñanza obligatoria. Este verbo procede del vocablo scholarizare, del latín medieval. La escolarización, por lo tanto, consiste en lograr que aquellos que están en edad escolar asistan a los centros educativos y completen los […]
Con origen en el vocablo latino encyclopaedĭa, la noción de enciclopedia hace mención a un conjunto de conocimientos. El uso más habitual del término refiere a la obra que recopila información sobre un cierto campo del saber o datos generales. Por lo general las enciclopedias, que tienen la finalidad de proporcionar un conocimiento universal y […]
La educación es el proceso que se lleva a cabo con la finalidad de instruir y capacitar a una persona. Por lo general implica la participación de un educador (docente, instructor, guía, etc.) que enseña determinados contenidos al estudiante o alumno para que éste los aprenda. Formal, por su parte, es aquello que cuenta con […]
La noción de diseño, que procede del vocablo italiano disegno, puede emplearse para nombrar a la delineación de algo (un proyecto, una obra, etc.). Curricular, por su parte, es aquello vinculado a un currículo: un programa de estudios. La idea de diseño curricular, por lo tanto, hace referencia a un proceso que permite organizar y […]
Con origen etimológico en el griego didaktikós, la noción de didáctica se refiere a lo que es válido o adecuado para instruir o enseñar. El concepto también puede hacer mención a aquello cuya finalidad es la enseñanza. General, por su parte, es un término con varios usos. Como adjetivo, alude a lo que es común, […]
Un diagnóstico es un juicio o una calificación que se realiza sobre un problema a partir de la observación y el análisis de sus síntomas o señales. Educativo, por su parte, es aquello vinculado a la educación: la enseñanza, la instrucción o el adoctrinamiento. Se llama diagnóstico educativo al ejercicio que permite evaluar las aptitudes, […]
La idea de desmotivación hace mención a la ausencia de motivación: los estímulos externos o internos que llevan a un individuo a desarrollar una acción. Una persona desmotivada, por lo tanto, no encuentra estímulos para actuar. Por ejemplo: “La violencia de la región constituye una desmotivación para los viajeros, que prefieren elegir otros destinos”, “La […]
Una descripción es una narración acerca de la apariencia, el aspecto o las características de algo o de alguien. Describir, por lo tanto, consiste en detallar rasgos a través del lenguaje. La idea de descripción para niños, en este marco, suele emplearse respecto al ejercicio educativo que consiste en pedirles a los estudiantes que describan […]
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