La dislexia es una dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo. Este trastorno suele estar asociado a problemas de la coordinación motora y la atención, pero no de la inteligencia.
Por lo general, el término es utilizado para referirse al trastorno de la lectura que imposibilita su realización correcta, aunque también se usa para nombrar a los problemas de escritura (en este caso, el término médico apropiado es el de disgrafía).
Para la psicología y la psiquiatría, la dislexia es una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan problemas sensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas.
Los especialistas señalan que existen factores hereditarios que predisponen a una persona a padecer dislexia. De todas formas, todavía no se sabe con precisión cómo influyen otros factores, como las causas genéticas, las dificultades en el embarazo o en el parto, las lesiones cerebrales, los problemas emocionales y las dificultades adaptativas en la escuela.
Diversos estudios neurológicos han advertido diferencias en el giro angular (la estructura cerebral situada en el lóbulo parietal del hemisferio cerebral izquierdo) de los sujetos disléxicos.
También existen teorías médicas que consideran que la dislexia se origina en el hemisferio cerebral derecho, que sería responsable de procesar la información visual y que funcionaría a una velocidad inferior que el hemisferio izquierdo (encargado de los procesos del lenguaje).
Según el tipo de síntomas, puede hablarse de dos tipos de dislexia: la visual o superficial (cuando la persona utiliza de forma predominante la ruta visual para leer las palabras) y la fonológica (el sujeto suele utilizar la ruta fonológica).
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