El aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a […]

El aprendizaje adaptativo es un enfoque educativo que utiliza tecnología y datos para personalizar la experiencia de aprendizaje según las necesidades, habilidades y ritmo de cada estudiante. A través de algoritmos y análisis en tiempo real, este método identifica las fortalezas y debilidades de los alumnos para ajustar contenidos, actividades y evaluaciones. Fundamentos del aprendizaje […]

El aprendizaje social es un proceso en el cual los individuos adquieren conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través de la observación, la interacción y la imitación de otros, generalmente dentro de un contexto social. Este enfoque destaca la influencia del entorno social en el desarrollo del comportamiento y las capacidades. Ejemplos de aprendizaje social […]

El proceso educativo abarca diversas acciones que tienden a la transmisión de conocimientos y valores. Hay personas que se dedican a enseñar y otras que reciben dichas enseñanzas, aprendiendo de las mismas. Puede decirse, por lo tanto, que en el proceso educativo se distinguen el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje. Éste último […]

Para comprender qué es el aprendizaje dialógico, debemos prestar atención a las dos palabras que forman la expresión. Se llama aprendizaje al proceso que se desarrolla al adquirir conocimientos. Dialógico, en tanto, es aquello vinculado al diálogo: es decir, a la charla o la conversación. El término dialógico suele usarse para calificar a lo que […]

Un problema es una dificultad o un obstáculo que complica el cumplimiento de un objetivo. Aprendizaje, en tanto, es el proceso que se lleva a cabo para adquirir conocimientos o desarrollar habilidades. Los problemas de aprendizaje aparecen cuando un individuo tiene inconvenientes a la hora de incorporar un saber o de optimizar una práctica. Se […]

Aprendizaje activo es un concepto que puede usarse de dos modos diferentes. Por un lado, la noción se utiliza para aludir a la metodología pedagógica que otorga al alumno un rol protagónico en la construcción del conocimiento. Por otra parte, se denomina aprendizaje activo a un modelo de aprendizaje automático. Su característica distintiva es que […]

El aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica que fomenta la interacción entre los estudiantes para alcanzar objetivos comunes. Se caracteriza por la formación de pequeños grupos en los que los integrantes trabajan de manera interdependiente, comparten responsabilidades y se apoyan mutuamente para adquirir conocimientos y habilidades, promoviendo tanto el desarrollo académico como el social. Características […]

Una teoría puede ser el grupo de leyes y preceptos que posibilitan el establecimiento de vínculos entre sucesos o fenómenos. El concepto también puede referirse a la hipótesis cuyo resultado se puede aplicar a una ciencia o al conocimiento que aún no pudo ser demostrado. Aprendizaje, por otra parte, es el proceso que permite adquirir […]

El aprendizaje experiencial es un proceso que consiste en la adquisición de conocimientos y habilidades mediante experiencias. La formación se logra a través de la reflexión centrada en las prácticas que se desarrollan. También conocido como x-learning, el aprendizaje experiencial requiere que las experiencias en cuestión se estructuren según las características del estudiante y las […]