Un recurso es un medio de cualquier clase que permite satisfacer una necesidad o conseguir aquello que se pretende. La tecnología, por su parte, hace referencia a las teorías y técnicas que posibilitan el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Un recurso tecnológico, por lo tanto, es un medio que se vale de la tecnología para […]

Recurso es todo aquello que resulta útil (y necesario) para cumplir un propósito u obtener algo que se pretende. Se trata de una palabra derivada del vocablo latino recursus que, según se advierte al consultar el diccionario de la Real Academia Española (RAE), posee algunas otras acepciones que le amplían y diversifican su aplicación y […]

La noción de eficiencia tiene su origen en el término latino efficientia y refiere a la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un resultado. El concepto también suele ser equiparado con el de fortaleza o el de acción. Por ejemplo: «Demuestra tu eficiencia para hacer este trabajo y te quedarás en la […]

La noción de inmótica no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), donde sí se reconoce al término inmoto, que deriva del vocablo latino immōtus. Inmoto es un adjetivo que se utiliza para calificar a lo que no se mueve y/o no puede ser movido. Al bien habitable que, por sus características, […]

La fotografía digital surge como resultado de la posibilidad tecnológica de captar imágenes a través de un equipo similar a las cámaras de fotos tradicionales pero que dispone de un sensor de imagen electrónico que incluye unidades fotosensibles. Los contenidos, que pueden estar inmortalizando escenas de una celebración familiar, cualquier evento cotidiano o paisajes, por […]

La bioingeniería es una disciplina que apela a herramientas, métodos y principios de la ingeniería para el análisis de cuestiones vinculadas a la biología. A través de recursos relacionados con las matemáticas y la física, puede aportar información de interés a aquellos que trabajan con todo lo referente a los seres vivos. También conocida como […]

Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información. Gracias a la tecnología educativa, los docentes pueden planificar […]

La planeación o planeamiento es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este proceso, que puede tener una duración muy variable […]

La noción de tecnoética no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE). Sin embargo, su uso es frecuente en ámbitos académicos e incluso suele aparecer en los medios de comunicación. El concepto se refiere a la vinculación entre la tecnología y la ética. Dicho de otro modo, la tecnoética es una disciplina […]

Tecnofilia es un concepto formado por dos términos: tecnología (las técnicas y los conocimientos que posibilitan la utilización práctica de los conocimientos de la ciencia) y filia (el apego, la simpatía o el interés por algo). La tecnofilia, por lo tanto, se vincula a la afición a las cuestiones tecnológicas. Existen diferentes grados de tecnofilia. […]