Lo ambivalente tiene una valencia positiva y otra negativa.
Ambivalente es un concepto asociado a la ambivalencia (la particularidad de aquello que puede interpretarse de maneras contradictorias entre sí). Para la psicología, la ambivalencia es un estado anímico en el que conviven emociones opuestas.
Lo ambivalente existe a partir de la noción de valencia, que puede entenderse como el interés o el rechazo hacia una determinada cosa. Lo que produce alegría o placer cuenta con valencia positiva, mientras que aquello que genera tristeza o dolor tiene valencia negativa.
TemasLo ambivalente, con dos valencias
La ambivalencia implica que co-existen sentimientos con valencia positiva y valencia negativa respecto a un mismo elemento. El ejemplo típico de ambivalencia es el amor-odio: “Siento algo ambivalente por María: estoy fascinado con ella y creo que la amo pero, a la vez, odio cómo me trata cuando está con sus amigas”, “La situación me genera una ambivalencia, ya que me causa satisfacción y, al mismo tiempo, me produce dolor”.
Hay quienes reconocen distintos niveles de ambivalencia: puede ser temporaria o específica (cuando alguien se debate entre comer un plato de fideos o mantener una dieta, por ejemplo), afectiva (los sentimientos encontrados sobre una persona) o intelectual (quien se pronuncia simultáneamente a favor de una proposición y de su contraria).
El comportamiento ambivalente se asocia a un trastorno mental.
Un tipo de comportamiento
Un comportamiento ambivalente puede estar vinculado a un trastorno mental como la esquizofrenia, la psicosis o la neurosis obsesiva, aunque también se asocia a ciertos estados aceptados como normales, como es el caso de los celos.
En algunos contextos, se considera que una persona es ambivalente cuando se comunica a través de señales ambiguas, lo que dificulta el vínculo social: “No entiendo a Ariel: por un lado me dice que me extraña y por el otro no me llama en una semana. Es un chico ambivalente”.
Apego inseguro ansioso-ambivalente
La relación que los niños establecen con sus padres o aquellos referentes adultos más cercanos, son de vital importancia para el desarrollo de su universo afectivo.
Si esta relación se basa en el apego seguro, donde el niño se siente contenido y entendido, es probable que en el futuro desarrolle una estabilidad emocional envidiable; si en cambio la relación es de apego inseguro, el niño se sentirá completamente a la deriva y en el futuro le será sumamente complicado establecer una línea de vida coherente, a causa de esa relación frustrada.
El apego inseguro se presenta cuando las respuestas que los padres presentan frente a las necesidades físicas o emocionales de sus hijos tienen una cierta ambivalencia o contradicción; es decir, a veces responden positivamente, otras de forma negativa y en ciertas ocasiones directamente no responden. Esto genera en el niño una gran confusión porque no sabe cuándo y cómo responderán sus padres a sus necesidades.
La consecuencia de todo esto es un profundo sentimiento de abandono y soledad, lo que a su vez le ubica impotente frente a su propia existencia, perdiendo el control; todo esto desemboca en una gran ansiedad y se manifiesta en una fuerte desconfianza en sí mismo.
Un trastorno con diversas consecuencias
Estos niños crecen con una sensación de no ser nunca lo suficientemente buenos para que otros los quieran y están siempre pendientes de las muestras afectivas de su entorno; además, esta experiencia les provoca una baja autoestima, que los hace ubicarse a sí mismos muchos peldaños por debajo de su entorno.
Las primeras dificultades de este trastorno se presentan cuando el niño ingresa en un ámbito externo al familiar, generalmente el escolar. En este entorno, los niños manifiestan claros problemas a nivel cognitivo y emocional; en éste último aspecto, sentirán la necesidad constante de recibir la aprobación por todo lo que hacen, manifestarán actitudes posesivas, celos y rivalidad.
La forma más clara de definir la característica fundamental de este tipo de apego es como una ansiedad intensa por sentirse amado y la sensación, a la vez, de no poder serlo que los lleva a desarrollar una inquietante preocupación por la atención o el interés que presentan los otros frente a su persona o actos.
