Educación

El análisis cualitativo es un método de investigación utilizado para examinar datos no numéricos, como textos, entrevistas, observaciones y documentos, con el fin de identificar patrones, significados y estructuras dentro de un fenómeno estudiado. Se centra en la interpretación subjetiva y profunda de la información, priorizando el contexto y la comprensión holística. Tipos de análisis […]

La educación bilingüe es un modelo pedagógico en el que se imparten contenidos académicos en dos idiomas, con el objetivo de desarrollar la competencia lingüística y cognitiva de los estudiantes en ambas lenguas. Este enfoque puede variar desde la inmersión total hasta programas de enseñanza dual, dependiendo de los objetivos educativos y del contexto sociocultural. […]

Análisis crítico es un concepto relacionado a un procedimiento de interpretación y apreciación de un contenido, una idea, una situación o una postura que busca la profundidad en pos de evaluar y comprender argumentos con la mayor claridad posible. Se trata de un recurso esencial para estimular y potenciar el pensamiento crítico, obtener información lo […]

Aprendizaje situado es un método o estilo educativo que se caracteriza por darle trascendencia y valor al contexto sociocultural en el cual se enmarca el proceso de enseñanza. Los planteos o postulados que el renombrado psicólogo Lev Vygotsky ha plasmado en la teoría sociocultural de su autoría han sido un punto de referencia importante para […]

El mentoring es un proceso que se desarrolla a partir de la interacción entre alguien experimentado (el mentor) y un individuo que aspira a aprender (el aprendiz, mentorizado o mentee). Se trata de una metodología de enseñanza y aprendizaje basada en la observación, la escucha y la práctica. La clave de la mentoría se encuentra […]

Educación a distancia es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que no exige a educadores y educandos estar simultáneamente en un mismo lugar físico. El material de estudio, en este contexto, se distribuye y se recibe generalmente a través de Internet (también hay casos de utilización del correo postal para tal fin). Si bien es […]

Estrategias de aprendizaje es una expresión utilizada en el campo de la educación para aludir a tácticas orientadas a generar experiencias académicas efectivas. Según se ha demostrado en la práctica, la información se asimila mejor y se consiguen buenos resultados en materia de incorporación de saberes si se implementan dinámicas o procesos que estimulen, por […]

Educación continua es un proceso de formación que se extiende de modo indefinido y se orienta, en concreto, a una capacitación profesional incesante. Su objetivo es proporcionar nuevos saberes de manera dinámica e ilimitada a individuos que ya completaron la instrucción curricular y apuestan por actualizar sus conocimientos, especializarse en alguna disciplina, potenciar habilidades y […]

Un estudio de caso es un enfoque de investigación cualitativa que analiza en profundidad un fenómeno, evento, individuo, grupo o situación específica en su contexto real. Se utiliza para obtener una comprensión detallada y contextualizada de un tema, a menudo combinando diversas fuentes de información como entrevistas, observaciones y documentos. Características de estudio de caso […]

El aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica que fomenta la interacción entre los estudiantes para alcanzar objetivos comunes. Se caracteriza por la formación de pequeños grupos en los que los integrantes trabajan de manera interdependiente, comparten responsabilidades y se apoyan mutuamente para adquirir conocimientos y habilidades, promoviendo tanto el desarrollo académico como el social. Características […]