Atónito es un concepto que permite referirse a una persona que queda absorta o estupefacta aunque un acontecimiento o una cosa extraña. Atónito, por lo tanto, puede emplearse como sinónimo de sorprendido o boquiabierto. Por ejemplo: “Al escuchar la pregunta de la niña, el maestro quedó atónito y no supo qué contestar”, “El hombre siguió […]

Culminar es un verbo que deriva del término latino culminare, que puede traducirse como “elevar” o “alzar”. En el sentido más literal, por lo tanto, la acción de culminar consiste en alcanzar el lugar o el nivel más alto al que se puede aspirar. La astronomía toma esta significación y habla de la culminación de […]

Acento, que deriva del latín accentus, es un concepto con varios usos: puede tratarse de la intensidad que se aplica a una cierta sílaba en la pronunciación o la energía o relieve que se emplea en determinadas palabras, temas o intereses. Musical, por otra parte, es aquello que se vincula a la música (la combinación […]

El vocablo latino melōidía llegó al latín tardío como melodĭa. Ese es el antecedente etimológico inmediato de melodía, término que en nuestra lengua tiene varios usos. La primera acepción mencionada por la Real Academia Española (RAE) en su diccionario refiere a la delicadeza y la dulzura de un sonido que produce un instrumento musical o […]

Vuelo es un término que puede utilizarse para nombrar al recorrido que se realiza en una aeronave. Chárter, por su parte, es una noción que procede de la lengua inglesa (charter) y que alude al desplazamiento por vía aérea que se contrata más allá de los viajes regulares que ofrecen las aerolíneas. Un vuelo chárter, […]

La asimilación es el resultado de la acción de asimilar. Este verbo puede emplearse en diversos ámbitos, refiriéndose a comprender algún dato para integrarlo a los saberes previos o a la incorporación de ciertos componentes a un todo. En la biología, la noción de asimilación se asocia a un proceso del metabolismo que consiste en […]

Educación especial es el proceso que brinda medios técnicos y humanos para compensar disminuciones que pueden sufrir los alumnos. De esta forma, los estudiantes pueden completar el proceso de aprendizaje en un entorno acorde a sus capacidades. Cabe destacar que la educación es un proceso de socialización donde el individuo adquiere y asimila distintos tipos […]

Una secuencia es una sucesión de elementos o hechos que mantienen un vínculo entre sí. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que se vincula a las técnicas, los métodos y las pautas que favorecen un proceso educativo. Estos son los dos conceptos que conforman la definición que hoy les traemos: secuencia didáctica, y que […]

Se denomina hiperactividad a un comportamiento que se caracteriza por la actividad excesiva y fuera de lo normal. Se trata de un trastorno de la conducta infantil que lleva al niño a no poder quedarse quieto. Algunos ejemplos donde aparece el término: «La hiperactividad de este chico resulta un castigo para su niñera», «El pediatra […]

La raíz etimológica del término chaveta se encuentra en el vocablo italiano chiavetta. El concepto tiene diferentes usos de acuerdo al contexto. La noción de chaveta puede utilizarse en el lenguaje coloquial para aludir a quien ha enloquecido. Quien está chaveta, por lo tanto, perdió la razón. Chaveta, sinónimo de loco y de cabeza Cuando […]