La educación es el proceso de socialización de los individuos: al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Se llama pedagogía a la disciplina científica que se dedica al análisis de la educación. Al […]

Las evaluaciones suelen formar parte de los procesos educativos. Al evaluar a los alumnos, los docentes estiman el rendimiento académico de los estudiantes y advierten qué conocimientos adquirieron a lo largo del curso. Existen distintas metodologías de evaluación. Se llama heteroevaluación al examen que realiza una persona diferente del propio evaluado. La heteroevaluación, por lo […]

El aprendizaje adaptativo es un enfoque educativo que utiliza tecnología y datos para personalizar la experiencia de aprendizaje según las necesidades, habilidades y ritmo de cada estudiante. A través de algoritmos y análisis en tiempo real, este método identifica las fortalezas y debilidades de los alumnos para ajustar contenidos, actividades y evaluaciones. Fundamentos del aprendizaje […]

Los pilares de la educación, desde la mirada de un comité que supo encabezar el político de origen francés Jacques Delors y que presentó ante la Unesco un informe titulado en español como «La educación encierra un tesoro», son cuatro. Esos propósitos u objetivos que la dinámica de la formación pedagógica debería perseguir y cumplir […]

La educación pública es el sistema educativo que gestiona un Estado nacional para propiciar la formación de todos sus ciudadanos. Si bien sus características dependen cada país, por lo general se basa en una red de escuelas públicas que brindan educación gratuita. Los contenidos de la educación pública son establecidos a través de la política […]

El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio […]

Servicio es el acto y la consecuencia de servir: realizar una acción con la finalidad de satisfacer una determinada necesidad que tiene una persona. Social, por su parte, es aquello vinculado a la sociedad (la comunidad de individuos que comparten un territorio y una cultura en común). Se conoce como servicios sociales a aquellas prestaciones […]

Antes de entrar de lleno en el establecimiento del significado del término propuesta pedagógica, se hace necesario que procedamos a conocer el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma: -Propuesta deriva del latín, de “proposita”, que puede traducirse como “puesta adelante” y que es fruto de la suma de dos componentes: el […]

La educación intercultural es un enfoque pedagógico que promueve el respeto, el diálogo y la convivencia entre personas de diferentes culturas dentro del sistema educativo. Su objetivo es fomentar una ciudadanía inclusiva, crítica y solidaria, reconociendo la diversidad cultural como un valor y no como un obstáculo. Este modelo busca no solo integrar a estudiantes […]

La educación digital es el proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo recurriendo a la tecnología. El concepto contempla distintas técnicas y prácticas que permiten alcanzar los objetivos pedagógicos. Cabe destacar que la idea de educación refiere a la formación y la instrucción. El adjetivo digital, en tanto, hace alusión a la […]