El vocablo occitano lenguatge llegó a nuestro idioma como lenguaje. Así se llama a la capacidad de expresión y comunicación que tienen las personas a partir de la utilización de un sistema de signos. El término también puede usarse específicamente para aludir al sistema empleado para la comunicación verbal (es decir, la lengua) o a un código particular de signos.
Oral, por otro lado, es un adjetivo que procede del latín orālis, el cual hace referencia a lo que es “para la boca”. La noción se emplea para calificar a aquello cuya manifestación se produce a través de la palabra hablada.
El lenguaje oral es un sistema de comunicación que recurre al habla.
TemasQué es el lenguaje oral
Se llama lenguaje oral al sistema comunicativo que apela al habla. Como el resto de los lenguajes, dispone de una cierta estructura y se desarrolla de acuerdo a determinadas reglas.
Suele indicarse que el lenguaje oral es la herramienta básica para la comunicación humana. Se aprende a temprana edad y se utiliza de manera constante en la vida cotidiana, donde gran parte de las interacciones son conversaciones.
Desde la niñez, el lenguaje oral se constituye como el principal recurso de expresión y como un instrumento de aprendizaje. Al dialogar, las personas comparten sus ideas y sentimientos, solicitan información y realizan pedidos, por mencionar algunas posibilidades.
El lenguaje oral se utiliza constantemente en la vida cotidiana.
Adquisición y desarrollo
Puede entenderse el lenguaje oral como la capacidad de utilizar el sistema verbal para establecer una comunicación. Esa capacidad, como ya indicamos, empieza a adquirirse en la niñez.
El aprendizaje comienza mediante la imitación. Los estímulos del entorno, en este marco, son claves. Con el tiempo, cada ser humano por lo general consigue comunicarse por sí mismo y de manera autónoma en situaciones, contextos, espacios y momentos de los más variados.
La elección y la organización de las palabras y los enunciados son muy importantes para expresarse correctamente utilizando el lenguaje oral. La comprensión de los mensajes, a su vez, requiere interpretar señales que son extralingüísticas y pueden asociarse a actitudes, motivaciones, etc.
Dificultades para aprender y usar el lenguaje oral
De acuerdo a los expertos, los niños pueden empezar a hablar bien a los 3 años de edad aproximadamente. Esto se logra cuando, además de poseer capacidades orgánicas normales para la producción, la recepción y la interpretación de las palabras, los chicos han crecido en un ámbito social y lingüístico propicio para el desarrollo de estas habilidades.
Si alguien presenta problemas para escuchar o para generar su voz, por ejemplo, no podrá recurrir al lenguaje oral, o al menos tendrá dificultades para hacerlo. Por otro lado, si un individuo crece aislado o sin estímulos para el aprendizaje, tampoco desarrollará su lenguaje oral con normalidad.
Ejercicios y técnicas de aprendizaje
Existen muchos ejercicios y juegos que, en el hogar, se pueden realizar con los niños para ayudarlos a desarrollar el lenguaje oral. Invitarlos a identificar y nombrar diferentes elementos (como juguetes, partes del cuerpo o colores), por señalar una posibilidad, resulta enriquecedor.
Leerles o narrarles cuentos también contribuye al lenguaje oral ya que familiariza con las palabras, ayuda a la memoria y potencia la imaginación. Incluso sienta las bases para la producción y la comprensión del lenguaje escrito.
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