Experiencia, del latín experientĭa, es el hecho de haber presenciado, sentido o conocido algo. La experiencia es la forma de conocimiento que se produce a partir de estas vivencias u observaciones. En concreto, ese vocablo latino se compone de tres partes diferenciadas: el prefijo ex, que es sinónimo de «separación»; la raíz verbal peri-, que […]

En psicología, la palabra aptitud refiere a las condiciones psicológicas de una persona que se vinculan con sus capacidades y posibilidades en el ámbito del aprendizaje. El concepto tiene su origen en el latín aptus. Por ejemplo: «Mi hijo tiene una gran aptitud para la música», «Buscamos gente con aptitud para la generación de nuevas […]

El conectivismo es una teoría del aprendizaje centrada en el mundo digital. De acuerdo a esta postura epistemológica, el aprendizaje se genera a partir de las conexiones que existen en el interior de una red. Nodos interconectados Distintos nodos o fuentes informativas, en este marco, se conectan en el seno de una red para producir […]

El primer paso que tenemos que dar antes de entrar de lleno a analizar el concepto de tutorial es determinar su origen etimológico. En concreto, podemos decir que este se encuentra en el latín y más exactamente en el verbo tueri que puede traducirse como «proteger o vigilar». El término tutorial es un neologismo de […]

Destacado es algo que resalta debido a ser importante, de una calidad excepcional o prominente en comparación con su entorno. Dependiendo del contexto, el término puede abordar diferentes significados. En el ámbito personal o profesional, por ejemplo, una persona puede ser destacada debido a sus logros sobresalientes, como habilidades excepcionales, rendimiento excepcional o contribuciones significativas […]

La fuerza de trabajo es la habilidad tanto física como mental propia de cada individuo para desarrollar una cierta labor. La expresión fue impulsada por Karl Marx. Cabe destacar que el concepto de fuerza posee múltiples acepciones. Con origen en el latín fortĭa, puede aprovecharse para resaltar la habilidad o el poder para generar movimiento […]

Sagacidad es la condición de sagaz. El término procede del vocablo latino sagacĭtas. Sagaz, por su parte, tiene su origen etimológico en sagax y permite calificar a aquel que tiene astucia o picardía. Por ejemplo: “Demostrando una vez más su sagacidad, el detective descubrió en apenas unas horas quién fue el responsable del crimen de la […]

La regulación emocional es la capacidad de una persona para gestionar y responder a sus emociones de manera saludable y adaptativa. Esto incluye identificar, comprender, y controlar las emociones propias, así como influir en cómo y cuándo se expresan. Esta capacidad es crucial para el bienestar emocional y las relaciones interpersonales efectivas. Ejemplos de regulación […]

Un solista, en el contexto de la música, se refiere a un intérprete o músico que se destaca individualmente en una actuación, en contraste con un conjunto o grupo musical. Esta persona asume el papel principal y lleva a cabo la parte melódica o destacada de una composición, a menudo acompañado por una orquesta que […]

La autodisciplina es la capacidad de una persona para controlar sus impulsos, emociones, comportamientos y acciones con el fin de lograr metas, objetivos o estándares predefinidos, incluso cuando esos objetivos a menudo requieren esfuerzo, sacrificio, renuncia a la gratificación inmediata o superar obstáculos y tentaciones. Implica la capacidad de mantener el autocontrol, la fuerza de […]