El conjunto de planes, ideas y acciones que deben desarrollarse de forma coordinada para alcanzar una meta recibe el nombre de proyecto. Científico, por otra parte, es un adjetivo que menciona lo vinculado a la ciencia (la agrupación de métodos, procedimientos y técnicas para generar conocimientos objetivos).
Estas dos definiciones nos aproximan a la noción de proyecto científico, que supone una organización de pautas para la producción de conocimientos de tipo científico. Cuando un especialista en una determinada ciencia planea desarrollar una investigación, genera un proyecto científico.
Cuando un experto en una cierta ciencia planea el desarrollo de una investigación, lleva adelante un proyecto científico.
TemasTipos de proyecto científico
Es importante saber que cuando hablamos de proyecto científico tenemos que tener en cuenta que este puede ser de varios tipos. Así, los expertos en la materia establecen que este se divide en las siguientes modalidades:
-Proyecto de evaluación.
-Proyecto de desarrollo tecnológico.
-Proyecto de investigación-acción.
-Proyecto de intervención.
-Proyecto de investigación.
Un proyecto científico puede ser de investigación, de intervención o de otra clase.
Pautas de trabajo
Lo que hace el proyecto científico es establecer las pautas de trabajo. En él, el científico planteará su hipótesis y detallará qué pasos seguirá para demostrarla. A medida que avanza con su trabajo, deberá registrar sus conclusiones para que otros especialistas estén en condiciones de cotejar y validar sus conclusiones.
Tomemos el caso de un investigador que, ante la contaminación del medio ambiente, se propone desarrollar un nuevo tipo de vehículo que no utilice combustibles fósiles y que, por lo tanto, resulte amistoso con el planeta. Este investigador, de este modo, desarrolla un proyecto científico para diseñar un automóvil que se desplace gracias a la energía solar.
Los proyectos científicos se desarrollan a partir de la aplicación del método científico, que señala los pasos a seguir para producir conocimientos de tipo científico. El experto debe identificar un problema (en nuestro ejemplo anterior, la contaminación que producen los vehículos tradicionales), proponer una solución (la creación de un nuevo vehículo que no contamine), comprobar la validez de su propuesta (si el vehículo que ideó funciona, no contamina, es seguro, etc.) y presentar sus conclusiones.
Proyectos científicos en la educación
Dentro del ámbito educativo, cobra especial importancia el término proyecto científico. Y es que, debido a que cada vez se fomenta más en las aulas la participación y la acción frente al estudio memorístico, muchos son los profesores que apuestan porque sus alumnos desarrollen trabajos de ese tipo para así aprender, mediante la práctica, una asignatura o temática en cuestión.
Así, tanto en escuelas como institutos o universidades se pone sobre la mesa a los estudiantes que lleven a cabo sus propios proyectos científicos. En este caso, los docentes les establecen los pasos necesarios que deben realizar para acometer esos trabajos o investigaciones:
1-Definición de un problema en cuestión.
2-Elaboración de la información que se conoce al respecto de lo planteado en el punto 1.
3-Creación de hipótesis.
4-Establecimiento de aspectos que se desconocen sobre el asunto.
5-Búsqueda y recopilación de información de utilidad, así como análisis exhaustivo de la misma.
6-Diseño del trabajo experimental que dé la oportunidad de confirmar o refutar las hipótesis establecidas.
7-Realización del citado trabajo.
8-Análisis de todos los resultados obtenidos así como de las observaciones que se han podido tener.
9-Elaboración de las conclusiones y redacción del informe pertinente.
